Formação nas “Dis” em Ponte de Sor
No passado sábado marcamos presença em Ponte de Sor para dinamizar a formação “Como ajudar alunos com dificuldades de aprendizagem recorrendo a materiais do dia a dia”. Em parceria com a Associação Caminhar e apoio da Autarquia de Ponte de Sor, Renato Paiva e a formadora convidada Diana Coelho organizaram um dia de formação para […]
Assim foi no Porto e Lisboa a formação “Ajudar alunos com Dificuldades de Aprendizagem”
Iniciamos a semana da formação “Ajudar alunos com Dificuldades de Aprendizagem” com Renato Paiva e Diana Coelho com um grupo no Porto. No AtmosferaM com um grupo bem divertido aproveitamos o dia de chuva para aprender e praticar novas estratégias e materiais para ajudar alunos com dificuldades de aprendizagem. Já em Lisboa tivemos inscrições suficientes […]
FORMAÇÃO: Ajudar alunos com Dificuldades de Aprendizagem
FORMAÇÃO: AJUDAR ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM COM MATERIAIS DO DIA A DIA Organizamos estes encontros (Lisboa e Porto) para ajudar pais e profissionais no desafio de superar dificuldades de aprendizagens específicas. A dislexia, a disortografia, a discalculia e a disgrafia são dificuldades com que muitos se deparam. A dislexia, a disortografia, a discalculia […]
Jornada – Intervir nas “DIS” Setembro 2017
Organizamos este encontro para ajudar pais e profissionais no desafio de superar dificuldades de aprendizagens específicas. A dislexia, a disortografia, a discalculia e a disgrafia são dificuldades com que muitos se deparam. Para além de saber o que é, importa saber como actuar em casa, na escola ou em contexto terapêutico. Convidamos 4 experientes profissionais […]
Dificuldades de Cálculo e Raciocínio Lógico
Indicadores estatísticos dizem-nos que a maior parte dos alunos revela problemas na aprendizagem das noções matemáticas. Estas complicações podem não estar associadas a fatores como desinteresse/desmotivação/preguiça, mas relacionadas com “Dificuldades de Cálculo e Raciocínio Lógico”. E o que fazer quando isso acontece? Venha conhecer (e partilhar) estratégias/atividades específicas para a criação de contextos educativos e […]