A brincar aprende-se muito. e brincar não é entreter. Desenvolvemos diferentes inteligências e brincar é desafio e risco. É experimentar novas emoções. É aprender para a vida. Estas vivências experienciadas durante o brincar permitem, ao longo da vida, uma maior flexibilidade para lidar com situações mais complexas e desafiantes, ficando menos vulneráveis a problemas de ansiedade. Quando o assunto é brincar é preciso parar para pensar e permitir que as crianças sejam crianças.
Brincar traz benefícios imediatos em diferentes domínios. A criança quando brinca expressa sentimentos e emoções como afeto, medo e agressividade e, em muitas situações, aprende a lidar com a frustração. Quando brinca com os pares, a partilha, a negociação, o estar em grupo, a liderança e a resolução de conflitos são uma realidade constante. No domínio cognitivo, os benefícios são igualmente diversificados na autonomia, livre iniciativa, criatividade, imaginação e resolução de problemas. Já no domínio motor e na saúde, o brincar pode promover o aumento da mobilidade, do movimento e da atividade física, contrariando a tendência para a obesidade e outras doenças associadas.
objetivos:
como conciliar a escola com o brincar
aprender a organizar tempo para as atividades diárias
Inscrição e Pagamento
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Público Geral: 5€